Proposta de intervenção:GINCANA PARA TODOS

GINCANA PARA TODOS

                                                                                        

OBJETIVO

- Conhecimentos sobre os diferentes tipos de deficiência e sobre o desenvolvimento da cultura inclusiva;

- Vivenciar  diversos tipos de deficiências;

- interação e socialização no trabalho em equipe diante das diversidades;

PARTICIPANTES

Alunos do 6º ano ao 9º ano do ensino fundamental ciclo II da E.E “Oscar Waldomiro Vasconcellos” -Barrânia distrito de Caconde-SP.

DESENVOLVIMENTO

Através das aulas de educação física será realizada uma gincana adaptada onde as atividades serão associadas a varias deficiências e adaptadas de forma onde todos possam participar das atividades vivenciando algum tipo de deficiência.

Será realizada dia 07/04/2014 dentro da escola das 12:30hs as 17:50hs.

MATERIAIS

Bola vôlei, futsal, borracha (iniciação) cadeira de roda, vendas, bola de guizo,  jornal,colher e bola de tênis de mesa.

PROVAS DA GINCANA

Corrida da bexiga:

com as mão amarradas com a bexiga na boca correr e tentar estourar a bexiga sentando na cadeiras.Quando estourar a bexiga o próximo jogador da equipe correrá para estourar a sua bexiga sentando na cadeira. Ganhará a prova a equipe que terminar de estourar todas as bexigas primeiro. simular uma deficiência física, amputação dos membros superiores.

Vôlei sentado:

 Jogo de vôlei sentado adaptado. Simulando uma deficiência física.

Corrida de obstáculo: simular uma deficiência visual com a ajuda de um guia.

Cadeira maluca:

com a cadeira de rodas passar por um circuito desviando dos obstáculos. Simular deficiência física.

Penalti no escuro:

Chute de pênalti com os olhos vendados e o goleiro sem a venda com os braços amarrados para trás. Simular uma deficiência visual e física.

Quiz sobre as deficiências, inclusão e diversidade:

 Jogo de perguntas e respostas.

Tênis de mesa sentado:

Jogo de tênis de mesa para cadeirantes. Simulando uma deficiência física.

Esgrima sentado:

Luta de esgrima sentado na cadeira de roda. Simulando deficiência física.

Queimada maluca:

Jogo de queimada tradicional com 10 jogadores onde cada equipe terá 1 cadeirante, 4 amputados de membros inferiores, 5 amputados de membros superiores.

 

RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se que ao final da gincana os alunos:

- Aprofundem seus conhecimentos sobre a importância da inclusão das pessoas portadoras de necessidades especiais;

- Observem as dificuldades de locomoção e a importância da acessibilidade ;

- Reconheçam a importância do desenvolvimento de uma cultura inclusiva no ambiente escolar;